روستای قله زو

kdkdkfkfkfdkfkdffffffffffffffffffffff

تاريخ : جمعه 14 اسفند 1394برچسب:,

| 3:33 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

نویسنده: پیترز

مترجم : منصوره مهدوی

واژه کیفیت از ریشه یونانی کلمه qualitas گرفته شده است و به وسیله افلاطون و ارسطو برای انتخاب آنچه که در ذات یا گوهر از دیگری متمایز بوده است ، به کار می رفته است. کیفیت یک چیز به معنای نسبتهایی از ویژگی بود که آن چیز را از انواع دیگر متمایز می کرد. تعالی و برتری در کیفیت، برتری خاص ذاتی آن را در بر می گیرد. مثلاً برای اسب، کیفیت مربوط می شود به توان و ظرفیتی که اسب برای دویدن و پریدن دارد. کیفیت در چاقو مربوط است به تیزی و سختی آن. اینجا دیگر رنگ اسب یا دسته چاقو صفت ذاتی و ماهیتی در نظر گرفته نمی شود و لذا کیفیت اسب به رنگ آن و کیفیت یک چاقو با دسته آن ارزیابی نمی شود. ارسطو برای تعیین کیفیت انسان، عقلانیت او را ملاک قرار داده بود. با این نگاه هنجاری مرتبط با کیفیت، ویژگیهای معرف هر چیز از ویژگی های دیگری متمایز است.

پس کیفیت این معنی را در ذهن متبادر می کند که چه چیز برای یک شیء یا یک اثر، مهم و باارزش است. این ارزش می تواند درونی و یا بیرونی باشد. به عنوان مثال کیفیت در یک اثر نقاشی، یک کیفیت درونی است و کیفیت چاقو (به دلیل تیزی و سختی) ارزش درونی ندارد؛ بلکه چون برای اهداف انسان یک ابزار باارزش است، ارزش بیرونی دارد.

این مقدمه برای نشان دادن مشکلات ارزیابی کیفیت درونی و بیرونی فرایند آموزش و پرورش است. اگر هدف آموزش و پرورش، رشد افراد تحصیل کرده باشد، با محصولات با کیفیت روبرو هستیم و اگر هدف آموزش و پرورش توصیف چگونگی رشد افراد با توجه به خط پایه آموزش باشد، با قضاوت کیفیت فرایند روبرو هستیم.

ادامه مطلب

تاريخ : جمعه 22 خرداد 1394برچسب:معلم-تربیت معلم-پیتز-کیفیت تربیت معلم-qualitas-,

| 20:57 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش

نخستین صفت یک معلم شایسته، مسلط بودن به رشته‌ای است که درس می‌دهد و دانش و آگاهی او رابطهء مستقیم با موفقیت او دارد.

یکی از اساسی‌ترین مولفه‌های تعلیم و تربیت، معلم است. اگر فرآیند آموزش و پرورش را به کاروانی تشبیه کنیم، بدون شک معلم قافله‌سالار این کاروان است. اگر این قافله‌سالار تمام خم و پیچ‌ها و نشیب و فرازهای مسیر را نداند، کاروان را به بیراهه خواهد برد. پس اگر معلم در وظیفه‌اش اغفال کند، نه‌تنها اهداف تعلیم و تربیت محقق نمی‌شود که آموزش و پرورش ماهیت خود را از دست می‌دهد.

نخستین صفت یک معلم شایسته، مسلط بودن به رشته‌ای است که درس می‌دهد و دانش و آگاهی او رابطهء مستقیم با موفقیت او دارد. اگر معلمی این شاخصه را نداشته باشد، امکان بروز چند مشکل وجود دارد:

الف) برای پوشاندن ضعف خود، اصول را مراعات نمی‌کند و به پرخاشگری، دیکتاتوری و ایجاد جو رعب و ترس می‌پردازد; تا شاگردان را از سوال کردن، چون و چرا کردن و ابراز توانایی‌هایشان منع کند. در این صورت شاگردان در درازمدت انسان‌هایی خنثی می‌شوند که نه نظر می‌دهند، نه سوال می‌کنند و نه در کارهای گروهی مشارکت.

ادامه مطلب

تاريخ : پنج شنبه 21 خرداد 1394برچسب:معلم،مدرسه،آموزش و پرورش،توسعه,

| 12:21 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

نقش خلاقيت و نوآوري در پيشرفت دانش آموزان‌

انسان‌ها داراي قوّه خلاقيت هستند؛ برخي در يك زمينه داراي خلاقيت بيشتر و برخي در زمينه‌اي ديگر. خلاقيت مي‌تواند توسط معلمان در دانش‌آموزان شكوفا گشته و يا از بين برود. بنابراين بايد محيط و فضاي مساعدي براي رشد و پرورش قوّه خلاقيت دانش‌آموزان فراهم آورد.‌

مفهوم خلاقيت‌
خلاقيت و نوآوري محرك اصلي تمدن‌هاست. تلفن، اتومبيل، هواپيما، راديو،‌ تلويزيون، رايانه، الكترونيك، قدرت اتمي و مسافرت‌هاي فضايي و خلق ادبيات و انواع هنرها و ... نقاط عطفي از اختراعات و اكتشافات و نمودي ارزشمند از تفكر و ذهن خلاق بشر است.
بنابراين، براي پيشرفت در صنعت، اقتصاد، سياست و همه علوم، نيازمند تفكري خلاق و نوآور هستيم؛ خلاقيتي كه در ضمير همه ما نهفته و در نحوه زندگي ما تأثير دارد. تحولات سريع عصر كنوني ما، نيازمند حل مسائل و مشكلات به گونه‌اي خلاق است.
هرچند علم، توسعه و پيشرفت نياز اوليه بشر امروزي است، ولي بايد دانست كه علم به خودي خود، ضامن حل بسياري از مسائل و مشكلات آينده‌اي كه ما با آن‌ها مواجه خواهيم شد نيست، تنها نيروي فوق‌العاده و قدرتمند خلاقيت است كه مي‌تواند مسائل و مشكلات را به طرز خارق‌العاده‌اي از سر راه بشر بردارد. روان‌شناسان در تعريف خلاقيت متفق‌القول نيستند و به خلاقيت از زواياي گوناگوني مي‌نگرند؛ در گذشته محور بحث روان‌شناسان از خلاقيت <شخص خلاق يا فرايند خلاق> بود. امروزه نيز اگرچه بسياري از انديشمندان به خلاقيت به عنوان يك فرايند مي‌نگرند، اما تعريف آنان از خلاقيت، مبتني بر ويژگي <مولد بودن> است.‌
شايد به جرات بتوان گفت كه جامع‌ترين تعريف خلاقيت توسط <گيلفورد> دانشمند آمريكايي عرضه شده است. او خلاقيت را با تفكر واگرا (دست يافتن به رهيافت‌هاي جديد براي مسائل) در مقابل تفكر همگرا(دست يافتن به پاسخ) مترادف دانسته است. افرادي كه تفكر واگرا دارند در فكر و عمل خود با ديگران متفاوتند و از عرف و عادت دور شده روش‌هاي خلاق و جديد را به كار مي‌برند. برعكس كساني كه از اين خصوصيت برخوردار نيستند، تفكر همگرا دارند و در فكر و عمل خود از عرف و عادت پيروي مي‌كنند. پس تفكر واگرا يعني دور شدن از يك نقطه مشترك كه همان رسم و سنت و عرف اجتماع است و تفكر همگرا يعني نزديك شدن به آن نقطه.‌

ادامه مطلب

تاريخ : پنج شنبه 21 خرداد 1394برچسب:خلاقیت ،نو آوری،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان،کلاس،قوه تخیل,

| 12:18 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

ویزگی های یک مدرسه خوب

دراین بحث ما به چند موارد اشاره خواهیم کرد.

1-یک مدرسه خوب باید چه ویژگی های باید داشته باشد16 مورد؟

2- ویژگی های مدرسه هوشمند

يک مدرسه خوب داراي چه ويژگي هايي است. مدرسه اي که مايليد فرزند شما در آنجا درس بخواند؟
مدرسه خوب و مطلوب مدرسه اي است که داراي ويژگي هاي خاصي باشد شايد بتوانم فهرست وار اين طور خدمتتان عرض کنم که يک مدرسه خوب مدرسه اي است که:
اول) مدير مدرسه يک رهبر آموزشي است و کارها را از طريق مشارکت جلو مي برد.
دوم) معلم خود را وقف بچه ها مي کند.
سوم) در اين مدرسه به توانمندي ها و علايق بچه ها توجه مي شود.
چهارم) مدرسه داراي برنامه است و همه تلاش ها در جهت و همسو با همان برنامه است.
پنجم) مدرسه اي شاد و بانشاط است.
ششم) فضايي زيبا و آرام بخش و نظافت و تميزي قابل توجه دارد.
هفتم) در اين مدرسه همه همديگر را دوست دارند و براي يکديگر احترام قائلند.
هشتم) مدرسه اي که فرزندم را درگير يادگيري مي کند.
نهم) مدرسه اي که معلم فرزندم شيفته کارش است.
دهم) مدرسه خوب مدرسه اي است که کوشش و تلاش فراگيران در اين مدارس ناديده گرفته نمي شود و آنها موردتشويق و تحسين قرار مي گيرند.

ادامه مطلب

تاريخ : یک شنبه 17 خرداد 1394برچسب:مدرسه خوب،مدرسه هوشمند،مدیر،کلاس،معلم،دانش آموزان,,

| 23:16 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

بهترین دارو برای هر مشکل کدام است ؟

به احتمال بسیار زیاد در قفسه های خانه تان دارو های زیادی را انبار کرده اید ، برای هر درد و مشکلی هم چند نوع دارو دارید ، اما آیا می دانید در میان این دارو ها کدام از همه بهتر است؟ چه دارویی را باید در چه زمانی مصرف کنید؟ در این مطلب مهمترین نکات برای انتخاب بهترین دارو برای هر مشکل را به شما می گوییم.

در این مقاله آشنا می شوید با :

- اطلاعات مختصری در مورد دارو ها

- انتخاب بهترین دارو برای هر مشکل

- مهمترین نکات در مورد دارو ها

- و...

چقدر در مورد دارو ها اطلاعات دارید ؟ می دانید چه دارویی را باید در چه زمانی مصرف کنید ؟ اگر چه همه ما معمولا اطلاعاتی در مورد دارو ها داریم اما این کافی نیست و بیشتر ما هم این زحمت را به خودمان نمی دهیم که برچسب و بروشور های اطلاعات دارویی را بخوانیم.

ادامه مطلب

تاريخ : جمعه 25 ارديبهشت 1394برچسب: دارو ،کالامین ، هیدروکروتیزون ، پراموکسین ، هیدرو کلراید ، دفین هیدرامین، هیدروژن پراسکید (آب اکسیژنه) ، نئومایسین ، بتادین (بدین) ، دیفن هیدرامین ، سیتیریزین ،بنزوکائین ، منتول ، ایبوپروفن ، لوراتادین ، فگزوفنیدین ،ایزوپروپیل الکل,

| 22:58 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

معرفی و آموزش استفاده از نرم افزار KM Player

نرم افزار کوچک و قدرتمند KM Player یک پخش کننده صوتی و تصویری است که قادر است هر نوع فرمت صوتی و تصویری را اجرا کند. با نصب این نرم افزار دیگر هیچ نگرانی بابت نمایش ندادن زیرنویس فیلم ها و یا پخش نشدن فایل های صوتی و تصویری نخواهید داشت.

ویژگی های نرم افزار KM Player عبارت است از :

- امكان نمایش زیر نویس ها

- امكان تغییر قالب و پوسته برنامه

- امكان تعریف كردن Codec های جدید برای آن

- كمترین حجم از حافظه و منابع سیستم شما را اشغال می كند

- سرعت بالای اجرا و پخش فایل های شما

- امكان نمایش بصورت نوار كوچك بر روی صفحه ویندوز شما

- امكان استفاده از كلیدهای میانبر برای كار با قسمت های مختلف برنامه

- و ...

ادامه مطلب

تاريخ : جمعه 25 ارديبهشت 1394برچسب:KM Player,Player,نرم افزار ,آموزش استفاده از نرم افزار KM Player,KM Player,

| 22:41 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

آموزش کامل نرم افزار اینترنت دانلود منیجر

نرم افزار Internet Download Manager که به اختصار IDM نامیده می‏شود را می‏توان به جرات قدرتمندترین و معروف‏ترین نرم افزار مدیریت دانلود از اینترنت دانست. قابلیت‏های متعددی در این برنامه وجود دارد که آن را از هر جهت تبدیل به نرم ‏افزاری کامل کرده است. در این ترفند قصد داریم به معرفی 19 نکته کوچک اما مهم در این برنامه بپردازیم:

1- برای استفاده از IDM در کلیه مرورگرها، در محیط برنامه بر روی Options کلیک کنید. در تب General تیک گزینه چهارم یعنی Use advanced browser integration را بزنید و OK کنید. پس از این کار یک بار Restart کردن سیستم لازم است. سپس می‏توانید در لیست موجود در همین قسمت تیک مرورگرهایی که می‏خواهید با IDM هماهنگ شوند را بزنید.

ادامه مطلب

تاريخ : یک شنبه 20 ارديبهشت 1394برچسب:IDM،Internet Download Manager، نرم افزار مدیریت دانلود از اینترنت ،آموزش کامل نرم افزار اینترنت دانلود منیجر,

| 21:47 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

انواع روانشناسی و موقعیت های شغلی

روانشناسی‌ عمومی‌

فارغ‌ التحصیلان‌ در این‌ رشته‌ می‌توانند فعالیت‌های‌ مقدماتی‌ را در زمینه‌های‌ تشخیص‌ و درمان‌ اختلالات‌ روانی‌ در مؤسسات‌ عمومی‌ و روانی‌ و کلینیک‌های‌ روان‌ پزشکی‌ و سایر مراکز شبیه‌ به‌ آن‌ عهده‌ دار شوند و یا تدریس‌ روانشناسی‌ عمومی‌ را در مراکز آموزشی‌ بعهده‌ گیرند و یا بعنوان‌ روان‌شناس‌ مدرسه‌ در مدارس‌ همکاری‌ داشته‌ باشند .

روانشناسی‌ صنعتی‌ و سازمانی‌

روانشناسی‌ صنعتی‌ و سازمانی‌، یافته‌های‌ روانشناسی‌ و مطالعه‌ علمی‌ رفتار انسان‌ را در صنعت‌ و محیط‌ کار به‌ کار می‌برد. یعنی‌ درباره‌ این‌ که‌ محیط‌ کار باید چگونه‌ باشد تا بهترین‌ بازدهی‌ را داشته‌ باشد و یا چه‌ متغیرهایی‌ در ارتباط‌ بین‌ کارگر و کارفرما مؤثر است‌ و چه‌ عواملی‌ باعث‌ عدم‌ تفاهم‌ بین‌ کارفرما و کارگر می‌شود، مطالعه‌ می‌کند. از آنجایی‌ که‌ نیروی‌ انسانی‌ ماهر و سازمان‌های‌ کارآمد از ارزنده‌ترین‌ ثروت‌های‌ هر کشور به‌ شمار می‌روند و در رشد و توسعه‌ آن‌ نقشی‌ اساسی‌ دارند و چون‌ تشخیص‌ و رفع‌ مسائل‌ و مشکلات‌ انسانی‌ و سازمانی‌ تأثیری‌ شگرف‌ در پیشرفت‌ و توسعه‌ دارد، این‌ گرایش‌ اهمیت‌ قابل‌ توجهی‌ دارد .

ادامه مطلب

تاريخ : پنج شنبه 17 ارديبهشت 1394برچسب: روانشناسی بالینی،روانشناسی‌ عمومی‌،روانشناسی‌ صنعتی‌ و سازمانی‌، روانسنجی،,

| 22:47 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

30 راز مهم موفقیت در آزمون کارشناسی ارشد

30 راز مهم موفقیت در آزمون کارشناسی ارشد : امروز بهترین و کاملترین مطلبی که می تونه رموز موفقیت شما در کنکور کارشناسی ارشد باشه را تهیه و در اختیار شما قرار می دهیم تا شما کاربران با مطالعه آن بتوانید درصد موفقیت خود را بالا ببرید

۱ - بهینه سازی سیستمهای یادگیری با شعار هر روز بهتر از دیروز پیشرفت تصاعدی ایجاد می کند. هر روز یک رکورد جدید بشکنید و یک گام اساسی بردارید. کارهای جدی را آسان بگیرید و کارهای آسان را جدی بگیرید.

۲- وقتی از کلاس به خانه بر می گردید مطالب همان روز را حتما مرور کنید. بر اساس منحنی نسیان ابینگ هاس (Ebbing haus forgetting Curve) بعد از ۲۴ ساعت ساعت حدود ۷۰ در صد از مطالب خوانده شده را از یاد می بریم!

۳- به خاطر بسپارید که وظیفه یادگیری مطالب , بر عهده شماست و شما مسؤل آموخته هایتان هستید. هر گونه تکیه زدن به شرایط بیرونی ( از قبیل : کلاس – استاد – جزوه – آزمون – پدر و مادر – دوستان – امکانات و ...) باعث تضعیف قوای درونی و ذهنی شما می شود .البته باید از تمامی امکانات و شرایط مذکور به نحو احسن استفاده کنید.

۴- اساتید را با هم مقایسه نکنید آنها را آنطور که هستند بپذیرید نه آنطور که شما می خواهید. سعی کنید شیوه هر یک را کشف کنید و از هر استادی متناسب که اجرا می کند استفاده کنید. الزاما همه شیوه های یکسان ندارند.اگر مقایسه را کنار بگذارید تمرکزتان بیشتر و کارایی تان بالاتر می رود.

ادامه مطلب

تاريخ : پنج شنبه 17 ارديبهشت 1394برچسب:روان‌شناسی بالینی ، ارشد روانشناسی بالینی ،ارشد،راز موفقیت,

| 22:39 | نويسنده : فرزاد عرفانی حسن زاده |

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 7 صفحه بعد

کیفیت تربیت معلم در چیست؟